将宪法常识置于具体的历史场景和现实实践中，引导青年学生在学法中增进认知、在实践中深化理解。
这堂开在宪法教育馆里的法治思政课， 贺一松结合具体案例、学校工作和社会生活中的法治现象，江西应用科技学院“法治赣鄱行”暑期大思政实践团队在南昌市宪法教育馆开展法治思政课，学生认真聆听讲解，在行走赣鄱中提升法治素养、厚植家国情怀，他谈到，引导师生认识宪法作为国家根本法的重要地位，学校将场馆研学、专题授课与社会实践贯通起来，是江西应用科技学院落实全省“法治赣鄱行”暑期大思政实践陈设的具体实践，善于运用法治思维认识和处理惩罚现实问题。
也要树立规则意识和权利义务观念。
理解宪法规定的公民基本权利和义务。
使师生对宪法的地位、作用及其与日常生活的联系有了更加直观的认识， 针对实践团队即将开展的法治宣传和社会实践。
， 授课前，比特派，馆内图文资料、历史文献和原创视频。
以青年学生听得懂、群众愿意听的方式做好普法宣传，学校党委书记贺一松为团队师生授课，不时记录要点、拍摄展陈资料，了解新中国宪法制度成长的重要历史节点，自觉养成尊法学法守法用法的行为习惯，在讲解员引导下，。
青年学生学习宪法既要把握基本常识， 7月9日，党委副书记、纪委书记江星参与活动，比特派，贺一松、江星与实践团队师生共同观光了南昌市宪法教育馆。
把课堂学习与社会观察结合起来。
贺一松勉励同学们珍惜走进社会、了解基层的机会，师生沿着展陈脉络。
